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食育メニュープランナー®養成講座
修了・申請により、
食育メニュープランナー®資格認定証を発行!
  J22



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● 受講期間   ● 団体受講料(税込) ● 個人受講料(税込)
6か月 20,520円 23,760円

● ねらい  
食を楽しみ健康になる。それが「食育メニュー」!
 私たちの身体は、毎日、食べているものからできています。その当たり前のことが忘れられがちな現在では、あやまった食生活からメタボや低体温症と診断され病気の予備軍と目される人、またストレスからうつ病になる方も増えています。
 食育メニューとは、一汁三菜を基本として、年代や状況に応じたバランスの良い献立のことを言います。春夏秋冬の季節を食事で楽しみ、地域の食文化を伝えていく、毎日の食事の積み重ねが、人々の健康と心豊かな生活をつくってくれます。そんな食育メニューをつくって伝えていきましょう。


食育メニュープランナー®は、どんな人?
・食の大切さについて、人に伝えることができる人です。
・年代や状況に応じた食育メニューを提供することによって、
  人々が健全な心身を培い、豊かな人間性を育むことに寄与する人です。
・地域の中の食文化を伝え、食の楽しみを伝えることができる人です。

食育メニュープランナー®は、特定非営利活動法人「みんなの食育」が認定します
 『食育メニュープランナー®』は、「食の意識、食事の知識、食育の認識」を理解し、的確なメニューを提供できる方であることを特定非営利活動法人「みんなの食育」が、認定するものです。
●「食育メニュープランナー®」は、特定非営利活動法人「みんなの食育」、職業訓練法人日本技能教育開発センターが協力して提供する新たな資格です。
● 学習目標  
年代別、症状別の食育メニューを学びます。
食べ物の大切さを考えます。
食べることの楽しさを人に伝える方法を学びます。
講座修了後、申請により特定非営利活動法人「みんなの食育」から「食育メニュープランナー®」の認定証が発行されます。
家庭での毎日の食卓に、学校や保育園の給食に、介護施設や病院の食事に、飲食店のメニュー開発、食品の商品開発などに、食育メニューを提供していきましょう。
● 資格の取り方  
  食育メニュープランナー®養成講座の受講
    ↓
  「みんなの食育」による指導
    ↓
  修  了
    ↓
  「みんなの食育」に申請
    ↓
  認  定


・「みんなの食育」への申請料3,000円が別途かかります。
・「みんなの食育」では、食育メニュープランナー®の方に、食育情報を提供していきます。
● 教材構成  
・テキスト1冊
・レポート回数:4回

No. 主 な 項 目
カリキュラム プロローグ 食べるって大切だね
チャプター1 食べたものが「私」になるまで
チャプター2 食べ方を考えてみよう
チャプター3 食育メニューの作り方
チャプター4 食べ物を大切にしよう
チャプター5 食を伝える
レポート 1 家族全員が揃ったときの夕食の献立を一汁三菜で作ってみよう
2 カフェレストランのランチタイムに提供するランチを考えよう
3 対象を設定し、お弁当の献立を作ってみよう
4 行事食として出したいメニューを考える


受講者の声

  • 知っているようで知らない栄養の知識等をはじめ、日常生活で実践できることがわかりやすく解説されていて、とてもためになりました。


  • 食品を取り扱う仕事なので、季節性や食材の扱いについて学ぶことができ助かりました。


  • ボリューム一辺倒だった子供と一緒の食卓が一番影響を受けました。年齢と共に(子供も親も)食生活を見直す機会となり、感謝しています。


  • 命を大切に料理するなど、食の奥深さが学べ、添削者の方から適切なアドバイスをいただきました。


  • レシピがたくさん載っていたことで実践する機会にもなりました。


  • 今まで軽い気持ちで見過ごしてきた物が大事な物だと気づいた。


  • “食べること”について深く考えることができた。食育の大切さを改めて感じた。


  • テキストがわかりやすかった。


  • 年代別、病気の有無により、食事のメニュー作りにどんな栄養を取ればよいのか(旬のものや地産地消も)、+(プラス)世界に比べて日本は恵まれているので、ムダにしないように心掛け、行事の献立も楽しみながら作り(創意工夫しながら)、いろいろ勉強になりました。


  • 料理が苦手で毎日の食事を作るのがイヤだったのが、頑張ろうと思えた。


  • テキストや提出課題をこなすことで興味が広がり、食事についてテキストや課題以外にも目を向けるようになったこと。


  • 自分でメニュー提案ができた。


  • 1冊の本にぎっしり内容がまとまっており、大変わかりやすかった。実践課題も時間はかかりましたが、実際に料理することで楽しく学べました。


  • 栄養バランスなどを勉強できてよかったです。


  • 食に対する基礎知識が確立できた。


  • 食育の大切さ、食品の無駄をなくすことを改めて教えられました。


  • 食材や食事についてよく考えるようになったこと。



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